Teoria “gender” strisciante nelle scuole

20151023_c5_12049190_1042825079085023_831705920603156173_nQualche settimana fa finì alla ribalta della cronaca, anche a livello nazionale, un testo scolastico in adozione presso le scuole di Aviano (e non solo, evidentemente). La critica era rivolta al contenuto “stravagante”, con particolare riferimento alla famiglia e alla sua composizione che, al giorno d’oggi, va considerata normale qualsiasi forma essa prenda. Chiaramente, lo schema padre-madre-figli non sia più lo standard ma semplicemente un’opzione alla stessa stregua di padre-padre-figli o padre-trans-figli-cani, laddove sempre più spesso il padre si dichiara tale per figli e cani. Lascio i dettagli di cronaca all’estratto del Messaggero Veneto. Continue reading

Lgbt nelle scuole: rieducazione in corso?

Diverse_families_kle_fe62ed2b1eUn sostanziale “lavaggio del cervello”: così Gianluigi Gigli ha definito la strategia UNAR (Ufficio Nazionale Anti-discriminazioni Razziali) che sta portando nelle scuole “una nuova ideologia del gender” (ancora parole di Gigli) e raffigurando la famiglia tradizionale come uno stereotipo superato e oscurantista.

Non solo Economia e Lavoro sono il “pane” del Governo, ma anche argomenti di minore attualità come la Scuola. Pensando che il premier Matteo Renzi ha fin da subito sottolineato l’importanza di ripartire da qui per costruire un futuro migliore, e considerato il suo percorso di educatore scout – percorso che credo di conoscere bene, soprattutto nei valori – spero fortemente che possa intervenire seriamente anche in questa materia. Così come un ruolo fondamentale dovrà giocare il Nuovo Centrodestra, che in questo Governo deve appunto garantire i valori condivisi del PPE, l’importanza della famiglia naturale come perno della società.

Di seguito riporto il video integrale dell’interpellanza dell’on. Gianluigi Gigli (Popolari per l’Italia). A fondo pagina in allegato i documenti originali e l’articolo apparso su Avvenire sabato 15 marzo